https://acc.ixperium.nl/publicaties/gedragsindicatoren-leren-en-lesgeven-met-ict/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/competenties-leidinggeven-aan-onderwijs-en-ict/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/referentiemodel-digitale-geletterdheid/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/samen-onderwijs-met-ict-ontwerpen-evaluatie-ixperium-designteams-clc-nijmegen-2015-2017/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/evaluatie-ixperium-designteams-roc-de-leijgraaf-rapportage-schooljaar-2016-2017/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/competentieset-leren-en-lesgeven-met-ict/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/professionaliseringsaanpak-leren-en-lesgeven-met-ict-voor-lerarenopleiders/2026-01-15T13:15:35+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leidinggeven-aan-onderwijs-en-ict/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/dimensies-van-gepersonaliseerd-leren-de-eerste-bouwsteen-voor-het-organiseren-van-gepersonaliseerd-leren/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/onderbouwing-van-de-competenties-leidinggeven-aan-onderwijs-en-ict/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/eindkwalificaties-leren-en-lesgeven-met-ict-bij-vierdejaars-pabo-en-ils-studenten-proefassessments-bij-pabo-en-ils-studenten-eind-2017-2018-en-begin-2018-2019/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-basisonderwijs-clc-arnhem-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:35+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-mbo-gelderse-mbos-stand-van-zaken-schooljaar-2016-2017-beginmeting/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-voortgezet-onderwijs-alliantie-vo-stand-van-zaken-schooljaar-2016-2017-vervolgmeting/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-mbo-zorg-en-welzijnsopleidingen-allyoucanlearn-stand-van-zaken-schooljaar-2017-2018-beginmeting/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-basisonderwijs-clc-arnhem-en-clc-nijmegen-stand-van-zaken-schooljaar-2017-2018-vervolgmeting/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-de-lerarenopleidingen-educatieve-masters-hogeschool-van-amsterdam-stand-van-zaken-schooljaar-2017-2018-beginmeting/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-mbo-practoraat-mediawijsheid-stand-van-zaken-schooljaar-2017-2018-beginmeting/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-faculteit-educatie-hogeschool-van-arnhem-en-nijmegen-ils-stand-van-zaken-schooljaar-2017-2018-vervolgmeting/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/gepersonaliseerd-leren-met-ict-op-basisschool-de-marke-eindrapportage-doorbraakproject/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-hbo-faculteit-ggm-stand-van-zaken-studiejaar-2014-2015/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-hbo-faculteit-techniek-stand-van-zaken-studiejaar-2014-2015/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-voortgezet-onderwijs-commanderij-college-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-voortgezet-onderwijs-alliantie-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-voortgezet-onderwijs-notre-dame-des-anges-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-basisonderwijs-spo-de-liemers-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-basisonderwijs-conexus-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-basisonderwijs-spo-venray-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-basisonderwijs-spog-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-basisonderwijs-spo-maas-en-waal-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-basisonderwijs-optimus-primair-onderwijs-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-basisonderwijs-st-josephscholen-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-basisonderwijs-lijn-83-primair-onderwijs-stand-van-zaken-schooljaar-2014-2015-beginmeting/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-mbo-roc-de-leijgraaf-stand-van-zaken-schooljaar-2015-2016-beginmeting/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/lerarenopleiding-voor-de-21ste-eeuw-leren-en-lesgeven-met-ict-stand-van-zaken-2012-2013/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/de-lerarenopleider-als-rolmodel-voor-leren-en-lesgeven-met-ict-nog-een-weg-te-gaan/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/onderbouwing-leerlijn-leren-en-lesgeven-met-ict-voor-de-lerarenopleiding/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/onderbouwing-eindkwalificaties-leren-en-lesgeven-met-ict-voor-de-lerarenopleiding/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/onderbouwing-professionaliseringsaanpak-leren-en-lesgeven-met-ict-voor-lerarenopleiders/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/teacher-educators-competences-in-fostering-student-teachers-proficiency-in-teaching-and-learning-with-technology-an-overview-of-relevant-research-literature/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/ixperium-als-leerwerkplaats-evaluatie-activiteiten-ixperium-arnhem-2012-2013-2013-2014/2026-01-15T13:15:34+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/het-ontwerpen-van-ict-rijk-onderwijs-dat-recht-doet-aan-verschillen-werkwijze-ixperium-ontwikkelkring/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/samen-leren-innoveren-met-ict-ervaringen-met-grensoverschrijdende-multidisciplinaire-leergemeenschappen-bestaande-uit-basisonderwijs-lerarenopleiding-en-onderzoek/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leergemeenschappen-omgaan-met-verschillen-met-behulp-van-ict-alliantie-vo/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/naar-op-maat-leren-met-ict-onderzoek-naar-gepersonaliseerd-onderwijs-met-inzet-van-ict-in-het-basisonderwijs/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-programmeren-in-het-basisonderwijs-een-onderzoek-naar-de-effecten-van-een-leerarrangement-rond-programmeren-op-de-computational-thinking-vaardigheden-van-basisschoolleerlingen/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/het-organiseren-van-gepersonaliseerd-leren-praktijkscenarios-op-weg-naar-gepersonaliseerd-leren/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/verkenning-digitale-geletterdheid-vo-mbo-lerarenopleiding-vo-mbo-nijmeegse-beweging-digitale-geletterdheid/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/exploring-the-value-of-peer-feedback-in-online-learning-for-the-provider/2026-02-12T10:14:36+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/op-ixpeditie-maatwerk-de-eerste-stap-in-het-organiseren-van-gepersonaliseerd-leren-met-ict/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leidinggeven-aan-onderwijsinnovatie-met-ict/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/meer-zicht-op-leren-en-lesgeven-met-ict/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/gedragsindicatoren-leren-en-lesgeven-met-ict-voor-docenten-in-het-mbo-2/2026-01-15T13:15:32+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/onderbouwing-professionaliseringsaanpak-voor-leidinggeven-aan-onderwijs-en-ict/2026-01-15T13:15:33+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/differentiatie-en-inclusie-realiseren-met-tablets/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-faculteit-educatie-hogeschool-van-arnhem-en-nijmegen-pabo-stand-van-zaken-schooljaar-2017-2018-vervolgmeting/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/praktijkervaringen-ixpeditie-maatwerk/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/actantennetwerk-werkvorm-po-organiseren-van-gepersonaliseerd-leren-met-ict/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/actantnetwerk-werkvorm-mbo-organiseren-van-gepersonaliseerd-leren-met-ict/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/inventarisatie-onderwijs-op-afstand-en-ondersteuningsbehoefte/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/onderzoek-naar-veranderingen-in-leren-en-lesgeven-met-ict-onder-leraren-in-het-po-vo-mbo-hbo-en-lerarenopleiders-en-studenten-in-de-lerarenopleiding/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/ervaringen-van-mbo-docenten-met-het-afstandsonderwijs-door-covid-19/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/organising-personalised-learning/2026-05-13T10:40:28+02:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/bouwstenen-voor-effectieve-docentprofessionalisering/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/maakonderwijs-actieve-invulling-van-wetenschap-en-technologie-in-het-primair-onderwijs/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/in-een-virtuele-omgeving-de-laaggeletterde-herkennen/2026-01-15T13:17:00+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/rapport-monitor-leren-en-lesgeven-met-ict-in-mbo/2026-05-12T10:33:56+02:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/gepersonaliseerd-leren-met-ict-bij-dynamiek-scholengroep/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/rolomschrijving-verbinders-ixpact/2026-01-15T13:15:31+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/ixpact-professionalisering-leidinggeven-aan-onderwijsinnovatie-en-ict/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/a-literature-review-of-open-ended-concept-maps-as-a-research-instrument-to-study-knowledge-and-learning/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/spelend-en-ontdekkend-leren-met-ict-in-de-kinderopvang/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/digital-reading-in-a-second-or-foreign-language-a-systematic-literature-review/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-bij-de-han/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-de-academie-educatie-van-de-hogeschool-van-arnhem-en-nijmegen/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/samen-onderzoekend-ontwerpen/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/bouwen-aan-gepersonaliseerd-leren-met-ict/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/tussenrapportage-mbo-onderzoekswerkplaats-gepersonaliseerd-leren-met-ict/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/raamwerk-docentcompetenties-onderwijs-met-ict/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/monitor-leren-en-lesgeven-met-ict-samenwerkingspartners-ixperium-po/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/gedragsindicatoren-raamwerk-docentcompetenties/2026-01-15T15:42:44+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/aan-tafel-bij-scholen-vraagstukken-bij-gepersonaliseerd-leren-met-ict/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-mbo-2022-katern-a/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/gepersonaliseerd-leren-met-ict-scholen-in-beeld/2026-01-15T13:15:30+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/kennisvraag-stukken-rondom-gepersonaliseerd-leren-met-ict/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/a-framework-for-digital-competences-of-lecturers/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/ai-in-het-onderwijs-staat-er-straks-een-robot-voor-de-klas/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/building-blocks-lecturer-professional-development/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/eindrapportage-onderzoekswerkplaats-gepersonaliseerd-leren-met-ict-po/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/spelend-leren-en-ontdekken-metdigitale-middelen-bij-kion/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/prioriteiten-bij-docent-professionalisering-voor-leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-mbo/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-mbo-2022-katern-b/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/inzet-van-technologie-in-vaktherapie/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/digcomp-2-2/2026-05-13T10:32:23+02:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/mbos-aan-het-werk-met-gepersonaliseerd-leren-met-ict/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/zelfscan-digitale-geletterdheid-studenten-han-onderbouwing-instrument/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/rapportage-zelfscan-digitale-geletterdheid-studenten-han/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/behavioural-indicators-for-teaching-and-learning-with-technology-in-higher-education-complementary-to-the-framework-for-digital-competences-of-lecturers-acceleration-plan/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/competentieset-spelend-leren-en-ontdekken-met-digitale-middelen-en-stimuleren-van-ict-geletterdheid-in-de-kinderopvang/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leidinggeven-aan-onderwijsinnovaties-met-ict/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/gedragsindicatoren-leren-en-lesgeven-met-ict-voor-leraren-op-masterniveau/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/the-hedicom-framework-higher-education-teachers-digitalcompetencies-for-the-future/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/eindrapportage-mbo-onderzoekswerkplaats-gepersonaliseerd-leren-met-ict/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/competenties-en-gedragsindicatoren-onderwijs-met-ict-voor-docenten-2/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/ixperium-health-brengt-innovatie-verder/2026-01-15T13:16:24+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-mbo-2022-katern-c/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-bij-de-han-2023/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/edusummit-2022-2023-moving-forward-to-new-educational-realities-in-the-digital-era/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/development-and-validation-of-a-test-for-measuring-primary-school-students-effective-use-of-ict-the-ecc-ict-test/2026-03-10T14:06:53+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/teacher-professional-learning-and-development-in-the-context-of-educational-innovations-in-higher-education/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/onderwijs-aan-het-werk/2026-01-15T13:15:29+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/artifcial-intelligence-in-education/2026-02-03T13:08:37+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/evaluatie-professionalisering-ixpact-2020-2024/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/vier-jaar-spelend-en-ontdekkend-leren-met-ict-evaluatie-samenwerking-kion-roc-nijmegen-han-en-ixperium/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/innovatie-met-virtual-reality-voor-meer-zelfregie-bij-studenten/2026-01-15T13:15:59+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/han-open-digital-horizons-terugblik-en-reflectie/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/the-dtale-model-designing-digital-and-physical-spaces-for-integrated-learning-environments/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/zelfscan-digitale-geletterdheid-studenten-mbo-onderbouwing-van-het-instrument/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/raamwerk-leidinggeven-aan-digitale-transformatie-in-het-beroepsonderwijs/2026-06-01T13:17:58+02:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/organisatieprocessen-bij-gepersonaliseerd-leren-met-ict/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/young-learners-motivation-self-regulation-and-performance-in-personalized-learning/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/digital-skills-check-han-studenten-2024/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/vraagarticulatie-in-de-context-van-onderwijsinnovatie-met-ict/2026-01-15T13:15:28+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-in-het-mbo-2024-stand-van-zaken/2026-01-22T12:37:01+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/zelfscan-digitale-geletterdheid-studenten-han-onderbouwing-van-het-instrument-versie-2-0/2026-01-15T13:15:27+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/ingredienten-voor-het-instellingsbreed-borgen-van-competenties/2026-03-11T08:05:15+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/edusummit-2025-designing-education-ecosystems-for-the-future/2026-01-15T13:15:27+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leading-digital-educational-transformation-a-competency-framework/2026-01-29T23:10:53+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-bij-de-han-2025/2026-01-15T13:15:27+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/leren-en-lesgeven-met-ict-bij-quadraam-2024/2026-01-15T13:15:27+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/competentieprofiel-voor-het-ondersteunen-van-onderwijsinnovatie-met-ict/2026-01-29T23:05:48+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/de-integrale-ict-bewegingssensor/2026-02-02T08:11:45+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/ixplore-01-ai-in-het-mbo-onderwijs/2026-02-04T08:30:47+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/innovatiestrategieen-in-het-mbo/2026-02-10T15:13:57+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/onderbouwing-monitor-leren-en-lesgeven-met-ict/2026-03-18T10:42:07+01:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/aanleren-van-praktische-ict-vaardigheden-van-theorie-naar-de-klas/2026-05-21T12:14:07+02:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/digcomp-3-0-nederlandse-vertaling/2026-05-18T14:42:50+02:00https://acc.ixperium.nl/publicaties/the-development-of-an-organizational-model-for-technology-enhanced-personalized/2026-05-27T12:10:01+02:00